Грибкова Наталья Игоревна
Формирование речевого дыхания у детей происходит одновременно с развитием речи и заканчивается примерно к десяти годам. В этом процессе большую роль играет формирование воздушной струи.
На своих занятиях учитель-логопед Грибкова Наталья Игоревна использует различные нетрадиционные способы развития воздушной струи у детей с речевыми нарушениями. Это энергетическая основа звука, слова и целой фразы. Без длинной и сильной воздушной струи происходит не только нарушение звукопроизношения, но и общего звучания речи.
ВИДЕО:





